66. 生物科学类-生态学

编号： 128

建议人专业：生物科学类（生态学）

专业建议：

学习：

以我们学校为例，我们的专业基础课程有动物学、植物学、生物多样性科学导论、生态系统生态学、群落生态学、种群生态学、生物统计学等等，另有数十门各有特色的专业选修课，生物地理学、保护生物学、分子生态学、土壤生态学等等，当然也有很多进入生态学专业同学最喜欢的实地生态学野外考察，包括天目山生物学野外实习和海滨生态学野外实习。

不同于生物科学、生物技术专业的是我们遗传学等微观方面教学涉及较少，但是个人认为很多宏观的生态学现象最终都需要从基因遗传方面去解释，因此建议大家读生态学也不能完全放弃了遗传学的基本素养。

科研：

在上过一年的专业课后，大家的脑海中有了一个生态学框架就可能已有自己比较偏好的方向，可以去搜索做相关研究的老师，和老师详谈一次做进一步了解。如果感觉合适，就主动表达自己想进实验室学习的打算，觉得不合适可以再看一下其他老师的研究方向。

选择好方向和实验室后，是科研素养积累阶段。多多和师兄师姐、导师请教，养成阅读文献好习惯，抓住每一个学习新技术的机会，如果能自己上手一个小课题一定不能错过。一开始大家都是小白，所以不用觉得尴尬，师兄师姐呢都是那么过来的。

生活：

上大学可以利用一些假期做志愿者或实习工作。这些课外实习不仅仅能丰富自己的生活，有意思更有意义，写在简历上也是实实在在的。

据我了解，似乎国外很多研究生读博之前都有很长一段空档期在某组织工作实习，而现在国内自然保护的组织也如同雨后春笋般冒出，比如山水自然保护中心、猫盟、勺嘴鹬在中国、美境自然等等，他们提供了很多实习机会，可以通过关注他们的官方微博或者微信公众号了解招募信息。除此之外，还可以加入一些生态学爱好者的微信/QQ群，里面可能会有很多活动信息，每一次活动都是增加专业认识的机会，碰上感兴趣时间地点也合适的就不要犹豫了。

就业：

纯学术路线，本科毕业后继续深造，读博、做博后，留在高校或者其他科研院所做生态学研究；
半科研路线，硕士或博士毕业后，进入林业部门、保护区等政府单位或环境保护领域的非政府组织（NGO），从事生态相关技术岗位或进入管理层；
做任意职业，可以相关（比如高中生物老师、自然教育导师）或毫不沾关系（券商、咨询等等）。